5月13日，由吉林省教育厅主办、北华大学承办的吉林省新文科（中国语言文学类）“长白山大讲堂”暨新文科视野下中国语言文学类专业建设在北华大学南校区报告厅举行。吉林省教育厅副厅长刘学军、高等教育处处长曾繁明，北华大学副校长杨月婷、杨兆武出席会议。会议由杨兆武主持。
刘学军在致辞中谈到，本次大讲堂旨在向“新”而行，探索新时代、新征程、新业态背景下中国语言文学类专业建设的新路径，扎实推进我省新文科教育高质量发展，以实际行动贯彻落实党的二十大精神。新文科建设应当秉承“引领”替代“适应”的理念，由“被动满足”需求转为“主动引领”发展，充分发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”的作用，不断迭代更新，培养一批高素质人才，为“一主六双”高质量发展提供人才和智力支撑。“新文科”之新在于新科技发展与文科融合引致的文科新增长点和传统文科专业、课程以及人才培养模式的迭代更新。新文科建设要进一步推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；要构建中国特色哲学社会科学自主知识体系；要进一步推进构建世界水平、中国特色的人才自主培养体系。希望全省各高校以举办长白山大讲堂为契机，主动融入，抢抓机遇，内涵发展、提质增效，积极展示本校在新文科建设、研究和改革实践方面取得的成效。
杨月婷在致辞中介绍了北华大学的发展历程、办学理念、人才培养特色以及近年来对新文科的探索及取得的成效。
教育部中文类专业教学指导委员会委员、原广东技术师范大学校长、深圳大学博士生导师郭杰教授作了题为《新文科背景下汉语言文学专业“回归”传统之路》的报告。教育部中文类教学指导委员会委员、教育部“长江学者奖励计划”青年学者、南京图书馆馆长、原扬州大学文学院院长陈军教授作了题为《中文专业建设及人才培养的两点体会与感想》的报告。北华大学文学院院长唐海龙教授作了题为《汉语言文学专业新文科建设的思考与实践》的报告。
北华大学文学院和教务处负责人表示，一代有一代之文科，新文科不仅仅是对传统文科的外部改革，更是一种文科内部的自我革新。地方院校新文科视野下的中国语言文学类一流专业建设，既要从中华文化的共通性视角建构具有中国底蕴的话语体系和迭代路径，又要根植地方，彰显具有地域文化特色的“技”与“道”。本次大讲堂精准把握新文科建设的发展形势，聚焦新文科建设的新路径，为深化我省文科教育改革创新，为引领我省中国语言文学类专业建设研究和人才培养改革实践作出了有力推动。
本次大讲堂采取线上线下相结合的形式进行，来自省内10所兄弟院校及学校人文社科类所属学院负责人、系（教研室、课程组）负责人、学科专业带头人、专任教师等300余人参加活动并聆听了专家报告。
来源：北华大学
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