近日,杭州市教育局发布了《关于2022年普通高中特色班招生工作的通知》。相比往年,今年“特色班”招生人数明显增加,有多所高中增设特色班。像杭州绿城育华学校,就增设了“语言特色班(德语)”(以下简称德语特色班),2022年计划招生60人(该校普高班计划招生280人,也比去年多了40个名额)。
高中各类特色班纷纷扩招,与其近年颇受考生和家长欢迎有关。曾有家长坦言:“一来,特色班有术科测试,录取不是单纯拼中考,而是考察孩子综合能力,是否适合;二来,特色班能让孩子在高中一展所长,将来考大学多条出路。”
以绿城育华学校的德语特色班为例,考生要先报名参加招生学校组织的术科测试(报名方式详见:多所高中新增“特色班”,杭州市区普通高中特色班今年这样招生),成绩合格后,再参加中考。录取时,将学生的中考成绩、术科测试成绩等以一定权重组成考核总分(中考成绩所占权重不低于30%),按招生计划和录取规则择优录取。鹿姐姐打听过了,绿城育华语言特色班(德语)的术科测试将以英语为主,同时还有面试环节。
高考、留学两相宜
事实上,这个特色班的前身是绿城育华的DSD德语项目,该项目创办于2007年,已有十多年的办学历史,课程设置包括高考科目和德语。简单来讲,特色班学生高中三年就是比普通高中生多学了一门语言,所以未来升学有两条路——高考和留学。
如果参加高考,可以像普通高考生一样报考国内大学,当然,如果选择德语专业或某些高校的复语专业,将更有优势;如果选择留学,可以选择德国或其他德语国家,也可以申请英语国家。
三年后有这样两条升学路,可进可退,各位爸妈是不是觉得安心多了?
其实,绿城育华的德语特色班还有三大隐藏的优势:
一是语言优势。如今浙江高考的外语科目,含英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语。也就是说,高考外语,除了英语,还可以选德语。从以往考生经验看,只要英语基础不是太弱,高中学习三年德语,高考拿120分并不难。
二是课程优势。学校重视高考,除了德语课,国内高中课程都开齐开足,给学生的高考科目都打下扎实基础。毕竟,即便今后申请德国的大学,也要看国内的高考成绩。
三是性价比高。德国高校文凭含金量高,国际认可度高,其理工类的汽车制造、机械制造、医学、制药、生物,环保科学,经济学(经营/管理/电子商务等)、新闻、法学等都具有很强的就业竞争力。近年来,德国在中国设立的企业有 1800多家,为留学德国的中国学生提供了广阔的就业前景。同时,德国公立大学免收学费,留学德国的五年的费用只相当于美国、英国等国家一年的费用。
开放包容,激发内驱力
高考、留学两相宜,开办这样的“德语特色班”,绿城育华学校的底气从哪儿来?
杭州绿城育华学校位于城西文教区,南邻西溪湿地,北靠浙江大学紫金港校区,占地十万平方米,曾被来访的新加坡教育部长盛赞为中国最美的校园之一。此外,学校的标签还有“杭州市教育局直属的唯一一所民办学校”“浙江省首批一级特色示范高中”“普通高中新课程新教材国家级示范学校”……
和传统“前八所”重高一样,绿城育华学校还是“省级特色示范高中”,以招收普高班为主,其中40%是名额分配生。所以,心仪这所高中的同学,可以通过三条通道实现梦想——争取分配生名额、报考特色班和拼中考。
在此读书是一种怎样的感觉?绿城育华的毕业生们这样说:
育华的开放包容激发学习内驱力
华东政法大学教师 俞使超
2009届毕业生
我是育华较早的一届毕业生,中学六年都在这里度过。学校的开放包容,给我的成长打下深刻烙印。
我至今记得17岁那年,学校举办国际文化节,老师带着我们去德国巴伐利亚的结对学校。这是我第一次出国,是学校为我提供机会,打开了世界之窗。也正是这次经历,让我对国外有切身了解,对于出国深造也更加从容。
毕业后,我一路读到博士,在华东政法大学做博士后,现在是学校马克思主义理论专业的大学讲师。
在育华接受的开放包容教育,给我的学习打下良好底子。科研时经常要进行中外比较,之前打下的英语基础对我帮助很大。包括后来在上海财经大学读博期间,我参与了国家留学基金委员会联合培养博士项目,赴日本庆应大学求学,参加国际学术会议,我也会在其中担任翻译。
现在我自己也成为一名老师,十分感谢当时的班主任王丹龙和英语老师崔昕,对当时顽皮的我谆谆教诲。求学深造,很大程度上要求自主学习,尤其是读博阶段,而自主性来源于开放性。育华的开放包容,也为我之后的科研提供持续学习的内驱力。
母校教会我持之以恒
浙江大学古籍研究所在读博士 吴宗辉
2012届毕业生
2012年高考成绩公布前夕,我开始考虑报读中文系。本科期间就教于俞志慧教授,遂与俞老师合作开展课题研究,截至目前出版图书两种,作为主研人参与完成国家社会科学基金项目一项 ,共同获得省级奖励一项。
本科毕业后拜投浙大张涌泉教授门下,继续攻读硕士研究生和博士研究生。研究生学习期间曾获2018年硕士研究生国家奖学金、2019年度省优秀毕业研究生等奖励或荣誉称号,累计发表有关近代汉字、《国语》、戏曲文献研究的学术性论文10余篇,编著图书两种 。
自母校毕业后,前进的路途并不平坦,但我牢记母校老师的教诲,秉持着育华人“仁爱求真”的精神,不忘初心,持之以恒,卑以自牧,终能向自己的目标迈进,并有所收获。
活动丰富老师贴心,令人念念不忘
浙江大学行政管理专业大三学生 蒋亦菲
2019届毕业生
与育华第一次结缘,是初三那年运动会借用绿城育华的田径场,那是我第一次进入育华的校园,整个学校的硬件设施与环境深深吸引我,后来体育中考又去了第二次,更坚定了想要考育华的想法。
学校每年都有很多活动,让我进入大学仍念念不忘。毕业之后两年的文化节,我都还会拉着我的好朋友一起回育华。
育华高中部实行走班,因为课程多元,大家的课表都不一样,会在不同的教室上课。高一可以选自己感兴趣的选修课,我觉得这对提前适应大学生活非常有帮助。育华还有春假的社会实践,高一我们可以选择自己感兴趣的单位提前实习,高二的时候可以进入大学校园听课,其实也是在帮助我们提前规划大学的专业。
我高中是第一次住校,但住校体验就和在家里一样——温馨的学生住宿,生活老师也很贴心,平时还会关心我们的健康。
学校食堂除了正常选餐制窗口之外,二楼还有风味小吃特色热干面和牛肉粉丝,每次想起来都会很怀念下课冲去食堂的日子。
我的语文老师贾继华老师,在高考压力最大的那段时间,她会时不时找我聊天,帮我分析最近的问题以及未来需要努力的地方,我觉得这对于我来说是一种很大的鼓励。
相比于高中来说,大学的学习生活在自我约束上要求会更高,无论是上课还是课余学习都需要靠自觉,所以高中养成了自学以及课后复习的好习惯,到了大学学习起来会觉得轻松很多,并且这个习惯会伴随我们一生。
绿城育华学校高中招生与升学指导办的崔昕老师说:从绿城育华毕业的学生,还有一个鲜明的烙印——他们有着很强的综合素质,比如自我规划能力、独立的生活学习能力、团队协作能力、问题解决能力等等。我们希望能激发出学生学习和成长的内驱力,让他们成为有思想、会选择、讲品味的具有国际视野的当代年轻人。”
在这个多元开放的校园中,越来越多学生身上的闪光点被擦亮、放大。对此,在校生是这样说的:
高中为我坚持兴趣打了“强心针”
绿城育华在校生 陈田野
小学的我可谓是十足的“网瘾少年”,每天只想着打游戏,在学校跟朋友炫耀自己的账号。直到有一天,我的游戏账号被盗走了,“网络安全”这一领域第一次进入我的视野。
小学初中还多半是小打小闹,初三开始,我接触到了漏洞挖掘,伴随这份喜好,我进入杭州绿城育华高中部。
上了高中后,我才了解到,原来网络安全还有针对青少年的比赛,大家都是血气方刚的少年,急于证明自己。在没有任何基础的情况下,我怀着忐忑不安的心情,与好朋友们、一起参加了强网杯青少年专项赛线上比赛。参赛资格是拿到了,但还要过老师这一关,回想起初中老师对此的态度,我心里拔凉拔凉:高中也会如此吗?
怀揣着不安的心,我向班主任和年级组长提交了申请,令我喜出望外的是,他们不但即刻批准申请,而且还对我表示了大力支持,老师和同学们也对我充分肯定,这着实鼓舞了我。
为了锻炼自己,也为了丰富履历,去年9月,还是高二学生的我,受杭州电子科技大学老师的邀请,我作为浙江省教育厅安全中心的外援,参加了全国教育系统攻防演练。其中,我在外网挖掘目标系统多个中/高危漏洞,也进入了北京某知名高校的内网,发现了数枚高危漏洞。在好队友的帮助以及自身的努力下,我获得了省教育厅的表扬,拿到了感谢信。
在准备各类比赛时,学校老师都对我全力支持,并尽可能提供文化课上的帮助,就像是给我打了“强心针”,让我能以更好状态准备。因此我很感谢我的高中,能在我明确感兴趣的领域后,给我更广阔自由的发展平台。
挖掘闪光,激发内驱力,让越来越多学生被发现、被点亮,绿城育华因此在众多学校中显得与众不同。高中三年,学校是这样给学生助力的:
发展多元,课程自主
作为新课程新教材国家级示范学校,学校融合中外先进的教育理念,注重学生的生涯规划指导,引导学生的自主选择和多元发展。学校致力于打造小班化的学习群体,每班30人左右,让课堂学习更加优化,也让学生得到更多的关注。
数学特色课程—商业挑战赛
英语特色课程—模拟联合国
政治特色课程—模拟法庭
英语戏剧社
学校有完善的与新高考相匹配的课程体系,学生除了完成必修课程及自主选择的高考选考科目外,还可以在学校提供的几十门选修课程中选择有兴趣的内容学习。多元的学习平台,使学生的学习潜力和兴趣特长得到了最好的发挥。近两年学生参加市级、省级、国家级的各项学科竞赛,获奖达100余人次。
学校有丰富的学生活动。每年举办的国际文化节,成为中外师生交流互动的平台。学校有几十个学生社团,其中博雅话剧社、紫荆文学社、外语配音社、环保创意社、商社、模联社是杭州市优秀社团,英语戏剧社是浙江省最佳团队;校园学生媒体“绿音传播”屡获全国大奖,成为育华校园别样的精彩。
学校还会定期举办各类校外活动,高一的家长单位体验日、高二的户外拓展和大学走访、高三的成人仪式等一系列指向生涯规划的综合实践活动,得到学生和家长的一致好评。
国际视野,中外兼容
杭州绿城育华学校多年来以“中外兼容、多元发展”为办学特色,已经与二十多所国际名校结成姐妹学校。每年开展的国际文化节,成为中外师生交流互动的平台。
2018年起学校开设第二外语校本选修课供学生选择,目前开设有德语、日语、法语和西班牙语等课程。课程深受学生们欢迎,让学生不出国门,就能享受和国际接轨的优质教育。
在校内,绿城育华每年开展国际文化节和海外研学活动。并选派近百名师生赴世界各地考察学习,包括:新加坡“全球学生领袖论坛”新西兰商科奖学金项目、世界TOP20名校峰会等。
招生信息
学校今年计划招收340人,其中普通高考班280人(含分配生112人、体育艺术特长生14人)、语言特色班(德语)60人。
杭州绿城育华学校
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