威尔士大学联盟

2024年,威尔士18岁学生申请大学的比例已降至全英国最低,威尔士与英国其他地区在该年龄段的申请数量差距更是达到了十五年来的新低。这一现象引发了教育界的广泛关注和担忧,尤其是在威尔士政府决定提高大学学费之后,这一降幅尤为显著。

当前正值青少年们等待A-level考试成绩的关键时刻,这一变化无疑为本已紧张的局势增添了新的不确定性。

据英媒8月13日称,根据大学招生服务机构UCAS的最新数据显示,今年威尔士只有33.8%的18岁学生申请了大学,而北爱尔兰的这一比例为50%,英格兰为42%,苏格兰为33.9%。

许多年轻人对未来充满了疑虑,尤其是在大学学费不断上涨、就业前景不确定的情况下,他们选择推迟申请大学。学生们担心学生贷款的未来利息问题,同时也质疑获得学位是否值得巨大的经济付出。

数据显示,威尔士学生的平均债务现已达到了37360英镑,这无疑为他们的未来增添了沉重的负担。

不仅如此,来自威尔士贫困地区的18岁学生申请大学的比例也在下降,这意味着最需要通过教育改变命运的群体却面临着更大的障碍。威尔士最贫困地区的年轻人现在已经成为最不可能申请大学的群体,这一趋势令人倍感担忧。

威尔士国立大学校长Deio Owen对这一现象表示了深切的关注。他指出,根据学生贷款公司的数据,威尔士学生在完成大学学业后平均背负37,360英镑的债务,这对于那些来自较不富裕家庭的学生来说,已经成为进入高等教育领域的巨大障碍。

Owen强调,学生债务正在阻碍工人阶级出身的年轻人接受高等教育的机会,无论他们在学术上有多么出色或多么渴望上大学,当面对如此沉重的债务时,他们的选择变得非常有限。

“当学生背负如此多的债务时,我们不能假装威尔士的每个人都能轻松接受高等教育。我们迫切需要对高等教育资金进行审查,以便学生能够全身心投入学习,而不必担心终身背负的债务,”Owen补充道。

威尔士大学主管阿曼达·威尔金森(Amanda Wilkinson)同样表达了对当前状况的担忧。她指出,目前威尔士18岁学生申请大学的比例是全英国最低的,而威尔士与其他地区的差距比现代历史上任何时候都要大。这一趋势对威尔士的长期发展将产生深远影响。

她警告说,未来几十年推动威尔士经济增长的行业将严重依赖高学历人才,但当前的状况可能削弱这一基础。

“这不仅仅关系到我们的经济和公共服务,还关系到那些将从高等教育的变革性体验中受益的人,”威尔金森说道。

今年18岁的蔡·卡特(Cai Carter)是选择不申请大学的学生之一。他将在新加坡国立大学高尔学院担任校长,并表示他不确定未来是否会上大学。

“我不想直接上大学,今年之后我仍有可能不会上大学。18岁的学生不申请大学有个人原因,但大学有很多替代方案,尤其是在金融危机的背景下,”蔡说道。

他进一步解释道,“生活成本的上涨以及如此多的人选择上大学,导致学位的含金量不如以往。现在,你至少需要一个硕士学位才能在求职市场中脱颖而出,网上充斥着许多拥有学位却找不到工作的人们的故事。”

蔡表示,他差点在高尔学院的二年级时辍学,在申请大学后,他选择推迟入学。随后,他申请并获得了今年担任高尔学院新加坡国立大学校长的全职工作。他说,他还会花时间考虑未来的职业发展方向。

“我个人对金钱问题并不是特别担心,因为很多人说还学生贷款的时候,你不会真正感受到这一负担。但金钱确实是一个问题。”蔡坦言道。

20岁的卡马尔·沙阿(Kamal Shah)来自纽波特,他在三年前因精神健康问题退学,尽管在生物、化学和信息技术的AS考试中表现出色。

如今,卡马尔已经从格温特学院重新开始学习,并获得了9月份巴斯大学生物学学位的录取资格。卡马尔希望毕业后成为一名科学教师,他认为并不是每个人在18岁时都准备好面对大学的压力和挑战。

“我认为A-level考试的压力实在太大了。18岁上大学有利有弊。你会因为要权衡学习和正常生活而感到压力,但如果你不上大学,至少要找到一份好工作——学徒制可能是一个很好的选择。我想上大学是因为我不想做一份糟糕的工作。如果你不打算上大学,至少要考虑一份职业或学徒制。”卡马尔建议道。

根据威尔士大学联盟的数据显示,今年威尔士18岁的大学申请人数为20,960人,这是自2008年以来的最低水平(2008年有20,580名申请人)。这一数据表明,威尔士的高等教育申请人数正在经历前所未有的挑战。

威尔士政府表示,正在研究如何增加18岁学生的大学申请人数。一位发言人表示:“这个问题涉及范围广泛,不仅限于高等教育。我们正在分析各方面的参与率,并将在政策回应中借鉴外部专业知识和证据。教育部长将在秋季对此提供最新信息。”

然而,就总体申请人数而言,威尔士大学的情况要好得多。UCAS的数据还显示,威尔士大学的申请人数增幅为全英国最高,达3.05%。其中包括威尔士大学是全英唯一一个本科国际学生数量增加的地区,这对于威尔士的高等教育机构来说无疑是一个积极的信号。

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