新东方旗下幼儿园满天星携手中国国家博物馆社教部、首都博物馆宣教部，于今年二月开展了冬令营活动-走进博物馆。
近200名孩子参与了“博物馆实地探究与专家入园分享”这趟旅程，展开他们的探索之旅。
01
主题探究 学习交流
博物馆教育可以启发孩子兴趣与思想，珍贵的“实物”与“主题展厅”让孩子更具体地理解世间万物，激发他们更多维且更深刻的思考。
而探究教育同样鼓励孩子们对某个主题，从多个角度进行分析与探究，并深度思考，最终具备能提出问题、分析问题、解决问题的能力。
本次冬令营中，新东方满天星老师们将孩子们分成不同小组、并聚焦于不同的主题：饮食文化和茶文化、古代科技和现代科技的演变、服饰的演变、文字的演变等等。
在新东方满天星教师的引导和鼓励下：
孩子们聚焦于自己的专题提出问题、发现问题、整理资料，大胆地、有条理地向同伴表达自己观点，在课堂内进行了无数次的探讨与思考，取得了很多感悟。
探究服饰文化的孩子们：认识我们的服装（形式）——服装的材质（功能）、——服饰的发展进程（联系）；
探究科技演变的孩子们：我知道的四大发明都有什么（形式）——四大发明的演变过程（变化）——科技的变化对我们人类带来哪些影响（联系）。
02
实地前往，实物探究
在完成主题探究准备之后，2023年2月8日、15日上午，新东方满天星老师们带着孩子们前往中国国家博物馆。
孩子们此前的疑问将在这里找到答案，为此次考察设定的目标也会在今天达成。
珍贵的“实物”藏品开拓了孩子的视野，他们可以更快地感受世间万物，看到它们的形状、线条、颜色，观察它们的功能以及演变，甚至从中感悟其价值与对人类发展的影响。
来自博物馆的专业教师也通过讲解、动画等方式详细科普了文字、饮食、科技、服饰的发展，以及演变背后的原因。
孩子们了解到一种事物为什么会存在，又为什么会发展演变，也知道了一件事情的发生可能是由多方面因素共同导致的。而这将帮助他们在日后分析问题时设想更加全面、推理更加系统。
在“文字的演变”主题探究中，孩子们不仅学习了古代艺术字、象形文字、“抽象”的概念，更是有机会在陶罐上挥洒创意，书写自己喜爱的文字，孩子们深刻地感受到了中华文化的博大精深。
03
成果展示，专家入园
从博物馆回来后，新东方满天星的老师们带着孩子们，积极地课堂内进行讨论，分享他们在博物馆的所见所闻。
最终在老师们的引导下，孩子们将所学所获琢磨透彻，并动手进行制作与生产，举办了探究成果展。
结营仪式当天，来自首都博物馆的五星级金牌讲解刘萍老师深入园区，继续为大家进行知识的点播与升华。当然刘老师也带来了一件神秘礼物！
04
坚守使命，共筑美好
在新东方满天星开展的此次冬令营活动中，老师们带着孩子通过无数次的课内探究、头脑风暴，直到最终的成果展示：
让孩子们亲自感悟了“世界如何运作”，在对广阔天地最好奇的时光，种下对民族文化智慧最热忱的向往。
博物馆是能够收藏过去，启迪现在，创造未来的珍贵宝库。而教育更是为了人类更好地生存、延续与发展。
今后新东方满天星将继续与社会各界携手，创造适合孩子学习与生长的教育环境，让孩子在爱心与欢笑中成长。
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